慕课堂吾课网APP是吾课网官方的掌上客户端，这是专业的掌上电子教材应用，慕课相当于一节课的浓缩，针对所有学生适用，学生有身临其境之感，呈现课堂教学的表现形式，学生有独立思考、达成共识的思考过程，辅以丰富课堂练习，对学生的新课有巩固作用，每个学生都有自己的成功体验。慕课堂采用“导入-详解-练习”模式，完整的一节课可以做到师生对话，产生共鸣。还有有课后跟踪练习的辅导，学习效果有保障。

【功能特色】

慕课堂吾课网APP天成贵龙携手武汉名师专业团队全力打造中小学精品慕课教学资源。

公益助学免费观看，千万级别播放量，更多线上慕课教学资源持续更新！

复习旧知-新知探究-巩固拓展-课堂小结-课后作业

学习内容一般8-20分钟

【应用亮点】

系统全面的内容分类：APP将所有内容进行了系统全面的分类，使得用户在使用时能够非常快捷地找到所需信息。这种分类方式不仅提高了用户的搜索效率，也使得整个应用的内容结构更加清晰、有序。

强大的内容库：APP的内容非常强大，涉及范围非常广，涵盖了各个年级的课程内容。用户可以在这里找到各种学习资源，无论是课本内容、课外拓展还是考试复习，都能够得到满足。

个性化推荐：该应用还可能具备个性化推荐功能，根据用户的学习习惯和兴趣偏好，为用户推荐相关的学习资源和课程。这种功能能够进一步提升用户的学习效率，使用户更加高效地利用时间。

互动学习体验：APP可能还提供了多种互动学习方式，如在线讨论、作业提交、老师答疑等。这些功能能够增强用户的学习体验，使用户在学习过程中更加积极、主动。

【使用说明】

首先运行慕课堂吾课网后无需注册登录，可以直接观看各类课程。

除了老师端的课件外，听力资源也是可以直接下载的。

在课程页面中，选择年级，课程名称即可观看。

在课程播放页面中，如果有需要可以点击投屏观看，如果不知道怎么投屏的可以看投屏教程。

【注意事项】

一、账号绑定与登录

账号绑定：

为了方便在不同设备间同步学习记录和数据，建议将慕课堂吾课网APP账号与微信、手机号等进行绑定。

登录方式：

使用已绑定的微信或手机号登录APP，确保账号信息的一致性。避免使用多个账号登录不同入口，以免形成不完整的学习记录。

二、课程加入与学习

课程加入：

根据学校或教师提供的课堂二维码或课堂码，加入相应的课程。确保加入的是正确的课程，以免错过学习内容。

学习准备：

在上课前，熟悉APP的界面和功能，了解如何查看课程公告、课件内容、测验作业等。

确保设备网络连接稳定，以便流畅地观看课程视频和参与课堂互动。

三、课堂互动与参与

签到与点名：

按照教师的要求，在APP上完成签到和点名操作。这有助于教师了解学生的出勤情况。

参与答题与讨论：

积极参与教师发布的随堂练习、调查问卷和课堂讨论。这有助于巩固所学知识，并提升课堂参与度。

注意课堂纪律：

在课堂上保持专注，遵守课堂纪律。避免发布与课程无关的内容或进行其他干扰课堂的行为。

【常见问题】

一、“课件下载”里同一年级、学科的课件有《状元大课堂》《创优作业100分》《状元作业本》，三者有什么区别，作为老师应该下载哪个？

这三本包含的上课课件、教案、辅教资料、资源包都是一样的，只有对应的作业课件和试卷不一样：《状元大课堂》是讲解类的书，作业课件和试卷只是“好学案”册子的练习；《创优作业100分》《状元作业本》都是练习册，作业课件是整本书的练习。

二、“整本下载”和“单课时下载”有什么区别？

单课时下载的课件、教案等资源与整本打包下载的资源相同，只是拆分成课时，下载更快，且支持手机端下载，便于老师随时随地备课。

三、下载失败

网速慢、网络不稳定，同时下载多个文件分流网速，都会造成大文件下载失败。

建议每次只下载一个文件，避免下载突然停止。（若下载停止，点弹窗右侧"继续下载"按钮）

不要直接下载到U盘。先下载到电脑，解压后再拷贝到U盘。若网速较优推荐本地下载。

四、下载后打不开

下载的文件是格式为 zip 或 rar 的压缩包，确保下载大小跟网上的一样，再鼠标右键解压。注：直接双击文件会报错。

问：1.打开后报错，2.提示文件已损坏，3.打开后只有第一单元

答：先把所有弹窗关闭，再对下载的文件，鼠标右键 "解压"（解压三种方式都可以试下）。若右键没有 "解压" 提示，先安装解压软件。

问：4.进程被占用

答：文件还在下载中，看大小，等下载完整了再解压文件。